Metode moderne
Observarea unor metode centrate pe elev, pe sarcini aplicate și pe dezvoltarea competențelor transferabile.
Experiență profesională desfășurată în Austria, cu accent pe învățarea practică, integrarea tehnologiei digitale și conectarea școlii cu mediul economic real.
Context
Mobilitatea s-a desfășurat la Viena, Mödling și Hollabrunn, cu activități de observare profesională în instituții relevante pentru învățământul economic, profesional și tehnologic.
În perioada 19.04.2026 – 25.04.2026, prof. Tudor Ciobanu a participat la mobilitatea Erasmus+ de tip Job Shadowing în Austria, în cadrul proiectului cu codul 2025-RO01-KA121-VET-00313595. Activitățile profesionale s-au desfășurat în principal la Vienna Business School Mödling și la Landwirtschaftliche Fachschule Hollabrunn, cu sprijinul organizației gazdă Walora u. E.
Programul a urmărit observarea directă a unor practici educaționale europene, în special în zona formării profesionale, a învățării aplicate, a utilizării tehnologiilor digitale și a organizării activităților practice în contexte apropiate de mediul economic real.
Direcții urmărite
Mobilitatea a urmărit dezvoltarea competențelor pedagogice, digitale, interculturale și profesionale, cu accent pe transferul bunelor practici în activitatea didactică proprie.
Observarea unor metode centrate pe elev, pe sarcini aplicate și pe dezvoltarea competențelor transferabile.
Analiza utilizării platformelor LMS, a instrumentelor interactive, a prezentărilor digitale și a aplicațiilor de lucru.
Înțelegerea modului în care pregătirea teoretică și cea practică sunt conectate la mediul economic.
Program profesional
Programul a combinat prezentări instituționale, asistențe la ore, discuții cu profesorii și observarea unor activități aplicate în domeniul economic și tehnologic.
Au fost observate activități de tip firmă de exercițiu, cu departamente precum vânzări, marketing, contabilitate și resurse umane. Elevii au lucrat în echipe, folosind instrumente digitale și asumând roluri apropiate de mediul profesional.
Activitățile au pus accent pe utilizarea Excel, a platformei LMS, a sondajelor de marketing, a prezentărilor digitale și a feedbackului oferit de profesor.
Vizita la Landwirtschaftliche Fachschule Hollabrunn a evidențiat un model educațional bazat pe ateliere, fermă, laborator de industrie alimentară și magazin propriu, conectând producția, procesarea și vânzarea.
Elevii au lucrat pe un studiu de caz privind BoutiqueHotel Stadthalle din Viena, integrând concepte de marketing, management hotelier și sustenabilitate. A fost realizată și o scurtă prezentare despre potențialul turistic al României.
Transfer educațional
Elementele observate pot fi valorificate în activitățile didactice, metodice și în proiectele educaționale viitoare ale școlii.
Activitățile de tip firmă de exercițiu, studiile de caz, proiectele de marketing și prezentările realizate de elevi oferă contexte autentice în care teoria devine instrument de rezolvare a unor situații concrete.
Atmosfera observată a fost calmă, ordonată și orientată spre sarcină. Profesorul a avut rol de facilitator, monitorizând progresul, oferind feedback și susținând autonomia elevilor.
Galerie foto
Galeria include imagini extrase din prezentarea mobilității. Informaticianul poate înlocui sau completa fotografiile cu imagini oficiale aprobate pentru publicare.






Componentă culturală
Programul cultural a completat componenta profesională și a contribuit la dezvoltarea competențelor interculturale.
Expoziții de animale, roci, insecte, fosile, dinozauri, minerale, pietre prețioase și meteoriți.
Colecții de artă austriacă, modernă și contemporană, inclusiv lucrări de Gustav Klimt și alți artiști europeni importanți.
Fosta reședință de vară a dinastiei Habsburg, cu grădini istorice, sere, apartamente imperiale și parc inclus în patrimoniul UNESCO.
Impact
Experiența a consolidat perspectiva asupra educației tehnice și economice moderne, orientate spre practică, colaborare și responsabilitate.